在自己年少時,特別在中學階段,難免對情感的世界有所憧憬或幻想。
尤其記得如果和異性同學有身體上的接觸，往往只限拖著對方的手。
如果可以親吻對方，在校方而言，絕對是犯上很大的過錯。當時香港正值80年代，
性開始漸漸受到市民所認識和關注，但同時性教育的觀念仍在萌芽階段。而在求學中的學子，性知識的認知往往只單憑上性教育的課堂。
性教育這個課題，隨20世紀開始,已廣為普羅大眾所認識，但大家能否了解何為正確的性知識，則是另外值得探究的問題，特別在這資訊氾濫的世代。單單透過互聯網 /
朋輩甚或大眾媒體等，可以獲取的性知識內容實在不少，但量並不等同質，
因此仍需要依靠學校的教育、家長的循循善誘及自身的正確對性的價值觀，才可以令受者真正了解性的世界。
有關性的課題，縱然學校或家長如何對年輕一代進行若干的封鎖，但其實任何的訊息或內容，一方越被另外一方壓制，他們對欲知的資訊所產生的渴求越高，因此，本人再三强調恰當地提供正確的性知識，以及市場上可以有更多提供正確性知識的媒體，同樣對年輕一代產生關鍵的作用。
作者: Zachary SIN 工商管理碩士/中國企業培訓師
曾受藝術評論及編劇的專業訓練
熱愛文字寫作
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