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為學生而設的全面性教育服務
我們的課程內容緊扣《小學人文科課程框架》【範疇一：個人與家庭】及《價值觀教育課程架構》【性教育】的學習重點。透過專業的互動工作坊、小組活動及攤位展覽等多元學習形式，我們協助學校銜接課程框架，達成課時與評估要求。同時，課程內容兼顧專業性與實用性，讓學校在減輕備課壓力的同時，確保教學質素。
有關【主題及建議課題】，可參考此處。
以下為入校服務形式簡介。糖不甩會根據參加者的背景與需要，度身訂造合適的全面性教育課程！
入校全面性教育服務特色
以班本（Class-based）或 小組形式進行
按參加者需要
度身訂造課堂內容
可選擇以 中文（粵語）或 英文進行
緊扣教育局人文科
及價值觀教育要求
透過互動活動
鼓勵開明討論及反思
透過活動前後調查問卷
客觀量度活動成效
互動工作坊
特色：
以班本（Class-based）形式進行，透過多元互動活動營造安全、開明的學習氛圍，鼓勵學生討論與反思。
形式：
每班不多於40人，可同時進行數班工作坊。
*如有需要，可安排以講座形式進行工作坊。
專題小組
特色：
因應不同學生的學習能力與成長需要（包括特殊教育需要 SEN 學生），靈活調整教學內容與形式。透過小組形式實踐練習，深化理解，提升學習成效。
攤位及展覽
特色：
以沉浸式學習體驗為設計理念，結合資訊性的教育展板與互動活動及遊戲，讓學生在輕鬆氛圍中學習全面性教育知識，實現寓學於樂。
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